Ações integradas do Espaço Ciência para a promoção do desenvolvimento socioambiental no Norte Fluminense.

espaco

Descrição: O Espaço Ciência foi inaugurado em 2008 e conta com a exposição "Diversidade dos Ecossistemas Costeiros do Norte Fluminense". Dentre as suas atrações estão uma réplica de toninha e um tubarão anequim em tamanho natural, um esqueleto de golfinho, um aquário de água doce, uma tartaruga, e mamíferos terrestres e aves taxidermizados. Os organismos expostos ocorrem no Norte Fluminense, de modo que a exposição está inserida na realidade dos visitantes. Parte do acervo é produzida pela equipe do projeto a partir de animais vitimados em atropelamentos nas rodovias locais, transformando estes exemplares em um poderoso meio para difusão de informações sobre biologia e a importância da biodiversidade. O Norte Fluminense possui uma diversidade biológica ímpar que é pouco conhecida pela população local. Além disso, a região tem passado por um crescimento demográfico desenfreado nas últimas décadas, que tem se refletido em uma degradação socioambiental acentuada. O objetivo principal desta exposição é fazer com que a população sinta-se mais próxima da diversidade biológica, de modo que a consciência ambiental e ecológica possa ser desenvolvida. O público alvo principal do projeto são alunos e educadores dos ensinos fundamental e médio, que carecem de espaços educacionais desse tipo. A equipe do projeto estabeleceu uma rede de divulgação voltada para as escolas da região, e a partir de 2011 passou a contar com a colaboração da prefeitura de Macaé que disponibiliza o transporte para as escolas públicas. Painéis explicativos e um jogo interativo completam a exposição, que é mediada por Bolsistas de Extensão.

 

Coordenador: Pablo Rodrigues Gonçalves

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Vídeos

Mídias Sociais: YouTube

O agendamento de visitas deverá ser feito através dos e-mails: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

 


Prazer em conhecer: temas da atialidade- COVID-19

Descrição: Em breve...

Coordenador: Mirella Pupo Santos

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Posts sobre a COVID-19

Mídias Sociais: Instagram

 


Dia do Biólogo

Descrição: Em breve...

Coordenador: Mirella Pupo Santos

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Tipo: Evento

Material Produzido:

Mídias Sociais: Instagram

 


Pesquisa Cientifica em movimento: Nupem na escola

Descrição: Em breve...

Coordenador: Mirella Pupo Santos

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Posts sobre a COVID-19

Mídias Sociais: Instagram

 


A importância das macromoléculas na saúde humana

Descrição: Em breve...

Coordenador: Manuela Leal da Silva

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Posts e Vídeos

Mídias Sociais: Instagram | Facebook

 


Agricultura Urbana: Substrato Para O Conhecimento Em Ciências E Tecnologias

Descrição: Em breve...

Coordenador: Daniel Basilio Zandonadi

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Cursos

Mídias Sociais: Instagram

 


Aplicações de ferramentas de modelagem molecular no ensino-aprendizagem de ciências

Descrição: Em breve...

Coordenador: Paula Alvarez Abreu

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Cursos, Vídeos e Posts

Mídias Sociais: Instagram

 


Assistência Emergencial ao Museu Nacional: Tradução e Reconstrução

Descrição: Em breve...

Coordenador: Thaddeus Gregory Blanchette

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Biologia de Artrópodes Vetores

Descrição: Em breve...

Coordenador: Jorge Luiz da Cunha Moraes

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Tipo: Curso

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Circuito Neural de Cinema

Descrição: Em breve...

Coordenador: Isabela Villarinho de Paula Lobo

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Curso

Mídias Sociais: Facebook

 


Coleções Biológicas Didáticas nas Escolas da Rede Pública de Ensino de Macaé e Rio das Ostras (RJ) como Subsídio para Popularização da Ciência

Descrição: Em breve...

Coordenador: Luciano Gomes Fischer

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Dia Mundial dos Oceanos: O Mar Invadiu o NUPEM

Descrição: Em breve...

Coordenador: Luciano Gomes Fischer

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Tipo: Evento

Material Produzido:  Vídeos e Posts

Mídias Sociais: Instagram | YouTube

 


Ensino de Ciências: olhares e subjetividades (ECOS)

Descrição: Em breve...

Coordenador: Cesar Augusto Rufino de Sant'ana

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Esporte com Ciência

Descrição: Em breve...

Coordenador: Jorge Luiz da Cunha Moraes

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Etnoentomologia nos Caminhos Darwinianos: educação ambiental intermediando as relações entre homens e insetos de importância econômica e médica

Descrição: Em breve...

Coordenador: Vinicius Albano Araujo

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


História e Sensibilização: Restinga de Jurubatiba

Descrição: Em breve...

Coordenador: Francisco de Assis Esteves

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Lendo Mundos e Recriando Horizontes

Descrição: Em breve...

Coordenador: Américo de Araujo Pastor

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Mundo Invisível

Descrição: Em breve...

Coordenador: Pedro Hollanda Carvalho

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais: Instagram

 


Estratégias para a promoção do uso racional de medicamentos

Descrição: O medicamento é um importante elemento na recuperação e prevenção de doenças garantindo a qualidade de vida das pessoas. No entanto, há riscos associados a seu uso mesmo quando adequadamente usado e sua utilização inadequada pode ocasionar intoxicações, interações medicamentosas ou reações adversas aos medicamentos (RAM), podendo causar danos à saúde. Alguns riscos podem ser evitáveis e ações de educação em saúde visando a promoção do uso racional de medicamentos, empregando-se além do conhecimento científico experiências da população e preparar os membros de uma comunidade para atuarem de forma critica e corresponsável na promoção da saúde, através da interface entre saberes científicos e do senso comum. Através de habilidades e informações adquiridas a promoção continua sobre o uso adequado dos medicamentos pode ser o caminho para a mudança nas práticas cotidianas com relação aos medicamentos, proporcionando mudanças nas atitudes das pessoas a usar o medicamento de maneira mais consciente aumentando a adesão medicamentosa, diminuindo a pratica da automedicação, e riscos relacionados ao uso de medicamentos. A conscientização das pessoas é um pré-requisito quando se espera elevar o nível e a manutenção da saúde do indivíduo. O objetivo deste trabalho, será realizar e desenvolver diferentes estratégias, em diferentes grupos, através de ações educativas visando a promoção do uso racional de medicamentos.

 

Coordenador: Magdalena Nascimento Rennó

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Vídeos, Posts e Cursos

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Núcleo de Atividades de Iniciação à Docência: Formação de Professores no Espaço Escolar.

Descrição: Em breve...

Coordenador: Teo Bueno de Abreu

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


O Ambiente é Nosso e Somos Nós: Educação Para a Igualdade e a Participação em Questões Ambientais

Descrição: Em breve...

Coordenador: Giuliana Franco Leal

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


O ensino de ciências pela prática da experimentação

Descrição: Em breve...

Coordenador: Elane da Silva Ribeiro

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Curso e Vídeos

Mídias Sociais: YouTube

 


Produção e Recepção de Mídias na Formação de Professores

Descrição: Em breve...

Coordenador: Americo de Araujo Pastor

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Projeto Inclusão Digital - NUPEM/UFRJ

Descrição: Em breve...

Coordenador: Manuela Leal da Silva

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Curso

Mídias Sociais:

 


Projeto Iurukuá: Educação ambiental e Conservação de Tartarugas Marinhas

Descrição: Em breve...

Coordenador: Vinicius Albano Araujo

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Cartilha

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Projeto VivenciAR Livre

Descrição: Em breve...

Coordenador: Rodrigo Lemes Martins

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Tipo: Projeto

Material Produzido: Vídeos e Posts

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Tópicos Atuais e Avançados sobre SARS-COV-2 (COVID-19)

Descrição: Em breve...

Coordenador: Jorge Luiz da Cunha Moraes

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Tipo: Curso

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Trilha da Ciência

Descrição: Em breve...

Coordenador: Francisco de Assis Esteves

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Tipo: Curso

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Vivências e Química

Descrição: Em breve...

Coordenador: Mário Sérgio Schultz

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Tipo: Curso

Material Produzido: Curso

Mídias Sociais:

 


Pesquisa-Ação na Cadeia Produtiva da Pesca no Litoral Fluminense

Descrição: O programa "Pesquisa Ação na Cadeia Produtiva da Pesca (PAPESCA)" tem por objetivo contribuir com a sustentabilidade das Cadeias Produtivas da Pesca Artesanal e Aquicultura Familiar no litoral fluminense. Este trabalho teve início em 2004, no município de Macaé-RJ, e atualmente desenvolve ações em várias regiões do Estado. A PAPESCA tornou-se referência na articulação das ações desenvolvidas em diversos projetos no litoral Fluminense e em outros estados brasileiros em parceria com diversas instituições, principalmente devido ao desenvolvimento e aplicação de metodologias participativas. Os projetos desenvolvidos no âmbito da PAPESCA, além da metodologia de Pesquisa-ação, priorizam a abordagem interdisciplinar e a constituição de Redes de Cooperação como requer os complexos temas relacionados à Pesca e Aquicultura. Neste sentido são desenvolvidos projetos que dialogam entre si em estudos que vão desde moléculas, passando por ecossistemas e culminando com tecnologias sociais e formulação e influência em políticas públicas. Os projetos têm sido desenvolvidos com a participação de um grande número de estudantes de Graduação e Pós Graduação internos e externos à UFRJ das diferentes áreas do conhecimento, docentes e pesquisadores, além da participação ativa dos atores-comunitários que em diversos momentos se tornam atores-pesquisadores interferindo no desenvolvimento dos projetos e na formulação dos mesmos.

 

Coordenador: Alexandre de Azevedo

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Educação Científica e Ambiental através de uma Exposição Artística dos Mamíferos do Norte-Fluminense

Descrição: A criação do NUPEM e a recente expansão da UFRJ em Macaé, deram origem a várias ações e parcerias rumo a uma maior difusão dos conhecimentos científicos no interior do estado. Uma destas parcerias reúne o NUPEM, a Reserva Biológica União (Rebio União) e a Autopista Fluminense S/A dentro de uma proposta de educação ambiental através de uma exposição zoológica constituída por mamíferos silvestres preparados de forma artística. Este acervo expositivo tem sido construído a partir de animais vitimados fatalmente por atropelamentos na rodovia BR101, que na maior parte das vezes são desprezados e raramente aproveitados para fins científicos e educacionais. Ao coligir estes exemplares, o que outrora representava a maior prova do impacto humano nos ecossistemas nativos gera importantes informações científicas e se transforma em um meio poderoso para difusão de informações sobre a biologia das espécies e a importância da biodiversidade. Dentro de um acervo expositivo, animais artisticamente preparados exercem grande fascinação no público por permitirem um contato quase direto com uma fauna geralmente conhecida por grande parte apenas por documentários e livros. A composição deste acervo, portanto, cria um meio onde o público pode experimentar um contato bem mais próximo com a fauna do que o normalmente oferecido em cursos teóricos e salas de aula tradicionais. A formação de futuros educadores ambientais também é facilitada neste contexto, onde conceitos zoológicos e ecológicos sólidos e atuais, oriundos de pesquisas desenvolvidas na esfera acadêmica, podem ser trabalhados de uma forma mais interativa e atrativa, fazendo uso de uma coleção de animais que raramente pode ser observada pelo público nos ambientes naturais. O presente projeto visa promover a educação científica e ambiental no norte- fluminense com base em um acervo expositivo da mastofauna regional sediado no Espaço Ciência no Campus Macaé.

 

Coordenador: Pablo Rodrigues Goncalves.

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


PRÁTICAS EM GENÉTICA

Descrição: O presente projeto tem por objetivos: (i) promover a atualização dos professores de Biologia e (ii) fornecer ferramentas que possam ser utilizadas como facilitadoras da prática docente no ensino de Genética, dentre as quais destacam-se roteiros de práticas, vídeos e apostilas. O público alvo do presente projeto é formado por professores de Biologia do Ensino Médio.

 

Coordenador: Raquel de Souza Gestinari.

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Tipo: Curso

Material Produzido:

Mídias Sociais:

 


Formação de Professores e divulgação científica: interações entre universidade e escola 

Descrição: Hoje se constata que uma parcela considerável da população macaense ainda não tem acesso à educação formal de qualidade e no tocante à educação não-formal, proporcionada pelos centros de divulgação cientifica e/ou por museus de ciência, a situação é ainda mais preocupante devido a inexistência destas instituições na Região. No sentido de modificar essa realidade, o Laboratório de Educação e Divulgação Científica (LabEDiC) foi criado, em 2007, no NUPEM com o objetivo de pensar e viabilizar ações de mediação entre ciência e público com vistas à popularização dos conhecimentos científicos, focando no estudo e construção de novas ações de divulgação científica e a viabilização destas enquanto recursos didáticos para professores da educação básica, atuando na interface formação de professores/divulgação científica. As atividades do LabEDic buscam garantir um espaço para o diálogo entre os professores da rede, os graduandos e os docentes universitários, oportunizando a formação continuada do profissional em exercício, a melhoria da formação inicial do licenciando e a re-elaboração do conhecimento acadêmico. Com a realização desse projeto esperasse: criar uma rede de comunicação visando à divulgação científica, proporcionar o acesso da população ao conhecimento científico, contribuir para aproximação entre escola e universidade e para o estabelecimento de parcerias entre essas instituições, enriquecer o conhecimento universitário com o conhecimento escolar e vice-versa, contribuir para o avanço no conhecimento sobre a realidade do Ensino de Ciências local,realizar a formação continuada de professores em exercício em temas atuais das Ciências Biológicas e da Química, elaborar abordagens pedagógicas para o ensino de biologia celular nas escolas, incorporar professores da rede pública ao LabEDic.

 

Coordenador: Teo Bueno de Abreu.

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Tipo: Projeto

Material Produzido:

Mídias Sociais: 

 

 

UFRJ Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade - NUPEM/UFRJ
Desenvolvido por: TIC/UFRJ