Edital de Seleção ao Curso de Mestrado Profissional em Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento - Turma de 2019
O Coordenador do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento do Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade (NUPEM) da Universidade Federal do Rio de Janeiro, nos termos das Resoluções 01/2006 e 02/2006 do CEPG/ UFRJ e de acordo com o Regulamento do Programa, torna público que estarão abertas, de 03 a 25 de junho de 2019, as inscrições para a seleção ao curso de Mestrado Profissional em Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento, turma de 2019, que será conduzida pela Comissão de Seleção conforme as normas descritas no edital. Confira!
Seleção de Bolsista de Pós-Doutorado - PNPD/CAPES - Resultado
O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais e Conservação (PPG-CiAC) informa que foram recebidas e homologadas 12 inscrições para o Processo Seletivo de Bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD/CAPES) junto ao Programa. Confira o resultado!
Convite para o lançamento do livro "NUPEM – Protagonista da Interiorização da UFRJ"
O professor Rodrigo Nunes da Fonseca, Diretor do Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade (NUPEM/UFRJ) e o Professor Maurício Mussi Molisani, Editor Chefe da NUPEM Editora, têm a honra de convidar V. Sa. para a cerimônia de lançamento da obra "NUPEM: Protagonista da Interiorização da UFRJ", coordenado pelos Professores Francisco de Assis Esteves e Maria Fernanda Quintela, a ser realizada no dia 31 de maio, às 15h, no Auditório do NUPEM.
Aluna do Instituto NUTES e do Instituto NUPEM/UFRJ é contemplada no Programa Bolsa Nota 10 da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro FAPERJ
A pós-graduanda Gabrielle Ramos foi contemplada no Programa Bolsa Nota 10 da FAPERJ, que objetiva incentivar alunos com destacado desempenho acadêmico. Gabrielle é Licenciada em Química pela UFRJ-Macaé e durante sua graduação participou de projetos de pesquisa e de extensão universitária, tendo sempre se indagado sobre até que ponto as características pessoais dos alunos poderiam influenciar em seus processos de aprendizagem. No intuito de investigar essa questão é que ingressou no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS), do Instituto NUTES da UFRJ em parceria com o Insituto NUPEM/UFRJ.
